目 录 1、开发背景 4 2、系统描述 4 3、数据分析 4 3.1、数据流图 4 3.2、数据字典 5 4、概念模型设计 7 5. 逻辑模型设计及优化 7 6. 物理设计和实施 8 7、应用程序设计（前台） 10 8、课程设计心得体会 11 参考文献 12 1、开发背景 90年代中期，由于 的迅速普及，使成为技术在企业管理信息系统中的应用和延伸，形成 了集计算机，计算机网络、数据库、分布式计算等于一体的信息技术综合体，它打破了 时间和地域的界限，使信息交流变得快捷、准确，为建立现代企业管理信息系统提供了 充足的条件。企业信息管理系统在此基础上延伸、扩展，使之上下、内外全面贯通。引 入后，形成了新型的浏览器/服务器（/）结构,而传统的客户机 /服务器（/）结构在这方面就远不及B/S结构。图书馆管理信息系统是在适 应市场需求的客观前提下，为了满足中小型公司或事业单位管理自己的公共图书馆而开 发的。该系统的是终目的是要将自己的图书馆放到网络上，以方便员工查阅。 2、需求分析 §2-1系统目标设计 通过一个图书馆管理信息系统，使图书馆的信息管理工作系统化、规范化、自动化， 从而达到提高学校管理效率的目的。

§2-2本系统的开发设计思想 系统应符合图书馆信息管理的规定，满足图书馆日常管理的工作需要，并达到操作过 程中的直观、方便、实用、安全等要求；系统采用模块化程序设计方法，既便于各种数 据的查询，又便于系统功能的修改，及时根据用户需求进行数据的添加、删除、修改、 查询等操作。 3、数据分析 3.1、数据流图 通过需求分析，得出图书馆管理信息系统的流程图如图1所示 通过图书馆图书管理系统管理员可以简捷、方便的对图书记录查阅、增加、删除等功能 ，而用户也可以通过这个系统对进行图书查询、借阅、归还等功能。 该数据库应用程序按照用户权限和实现功能的不同分为两部分：外部学生对数据库的查 询访问和内部管理人员对数据记录的管理维护。每一部分中包含各自实现的各项功能,对 每一项功能的实现,将按照窗体设计以及运行情况的顺序逐一进行设计。 3.2、数据字典 3-2-1读者信息的输入、修改、查询 包括：读者编号、读者姓名、家庭住址、电话号码。 3-2-2图书信息的输入、修改、查询 包括：图书编号、图书名称、作者姓名、出版社名称、图书价格、图书类别。 3-2-3用户信息的输入、修改、查询 包括：用户编号、用户名、密码。

3-2-4借书、还书办理手续 包括：借书、还书信息的办理：包括读者编号、图书编号。 3-2-5全部信息的统计 统计的内容包括：未还图书、已还图书和所有业务。并按照读者姓名、图书书名、图 书作者、图书出版社、图书分类、图书价格进行统计。 4、概念模型设计 根据系统数据流图和数据字典，得出系统的总体概念模型（E-R）如图所示。 图2 系统的总体概念模型 5. 逻辑模型设计及优化 "图书信息 "图书编号 "char (8) "主键，不允许重复 " " "图书名称 "char (8) " " " "图书类别 "char (8) " " " "出版日期 " " " " "作者信息 "char (4) "外键 " " "出版社名称 "char (12) " " "读者信息 "读者编号 "char (4) "主键,不允许重复 " " "读者姓名 "char (20) " " " "家庭住址 "char (8) " " " "电话号码 "int " " "用户表 "用户名 "char (8) "主键,不允许重复 " " "密码 "char (20) " " " "权限 "char (20) " " 6. 物理设计和实施 6.1用户登录 图6.1.1登录界面 6．21图书添加模块 6．22图书修改模块 6．23图书删除模块 6.3借书管理模块 6．4还书管理模快 6．4用户管理模块 界面如下：此管理模块主要功能是实现用户的添加 7、课程设计心得体会 在这次课程设计中，我们所选择的是设计一个图书管理系统，这对我们来说是一次尝 试与创新的过程，也可以说是一个挑战的过程，毕竟以前没有作过，缺少经验。

现在利 用自己学到的知识设计并制作一个图书管理系统，这本身就是一个知识转化为生产力的 过程，所以大家都很兴奋，不同程度的投入了很高的热情与努力。 在具体的设计与实施中，我们看到并感受到了一个管理系统从无到有的过程，对具体 的设计步骤、思路、方法、技巧都有了进一步的了解，并感受深刻。 在设计中我们基本能按照规范的方法和步骤进行，首先对现有的系统进行调查，并 查阅有关资料，*后确定设计方案，然后设计并制作，实施过程中我们深刻的认识到认 真执行管理